95 oplossingen
voor beter
onderwijs

Ga direct naar: Basisvoorwaarden PO VO VSO SBO VAVO MBO Onderwijsvernieuwingen Studiefinanciering Pabo en Lerarenopleiding

Voorbeelden en oplossingen voor de 95 stellingen

Na het aanbieden van de 95 stellingen voor beter Funderend Onderwijs aan de Tweede Kamer op 11 mei 2021 komt onderwijscommissie Boerenverstand met voorbeelden van hoe dit in de praktijk er uit ziet. Met behulp van diverse leerkrachten hebben onderstaande stellingen voorbeelden ter ondersteuning gekregen. Voor iedereen in het Funderend Onderwijs. Zoals altijd: ook u kunt uw 'good-practice' toevoegen.
Open een stelling en voeg uw goede voorbeeld toe.

95 oplossingen voor beter onderwijs

Voorbeelden en oplossingen voor de 95 stellingen

Basisvoorwaarden

Kansengelijkheid zou vanzelfsprekend moeten zijn

Leerrecht moet voor iedereen gelden

Knellend onderwijs moet passend gemaakt worden

Leerlingen mogen zonder boete voor de school afstromen in het VO

Je hoeft niet te verhuizen voor een passende plek in het onderwijs

Online les moet mogen

De werkomstandigheden voor lesgevenden moeten goed zijn

Leerkrachten krijgen een vaste aanstelling voor een vak

De schoolkeuze zou geen verschil in onderwijskwaliteit moeten uitmaken

De Onderwijsinspectie krijgt toegang tot alle scholen, op iedere wijze die zij nodig acht

Alle leerlingen en leerkrachten zijn welkom op alle scholen

Er is geen stroming GIRFEC

De ouderbijdrage verdwijnt

Curriculum.nu moet wachten tot het onderwijspeil weer op orde is

Er is geen schaduwonderwijs

De leerplicht wordt een leerrecht

Het PO krijgt een eerlijk salaris: gelijk aan het VO

Het VSO hoort bij het VO

De lumpsum moet op de schop

De gemeente wordt verantwoordelijk voor schoolgebouwen

Overhead voor schoolbesturen is maximaal 15%

Promotie maak je in de klas

Scholen met een uitdaging leveren meer op

Scholing voor lesgevenden is gratis

Elke lesgevende is in vaste dienst

De positie van de MR wordt versterkt en beter gefaciliteerd

Particulier onderwijs wordt op dezelfde wijze door onderwijsinspectie getoetst als regulier onderwijs

Methodes krijgen een kwaliteitskeurmerk

Leraren zijn architecten van het onderwijs dat zij aanbieden

Alle scholen laten duidelijk en zonder vaagtaal, op hun website en in hun schoolgids, zien dat zij aan hun kerntaak voldoen.

Een leerkracht / docent moet tijdens de niet-lesgebonden uren tijd krijgen voor onvoorziene zaken

De rol van ict-bedrijven in de klas wordt gereguleerd door de overheid

Er moet op grote schaal gewerkt worden aan meer kennis en expertise op het gebied van hoogbegaafdheid en aan maatwerk voor kinderen die dreigen vast te lopen.

Hoogbegaafde leerlingen vallen niet meer uit en ontvangen ontwikkelingsgericht en top down onderwijs.

Het onderwijs wordt voorspelbaar, transparant deugdelijk en duurzaam gefinancierd.

Het enige middel om kansengelijkheid te bevorderen is het stroomlijnen van opstromen.

Senior-leraren moeten behouden blijven voor het onderwijs

Ernst van dyslexie/dyscalculie vaak onderschat

Solliciteren kan beter anoniem

Bestaanszekerheid in gezinnen is ook in het belang van leraren

Goede vrijetijdsbesteding van de jeugd is ook in het belang van leraren

Kansengelijkheid vergt een gezamenlijke inspanning van velen

PO

Het taal- en rekenonderwijs moet beter

De kernvakken krijgen meer tijd en aandacht

Het schrijfonderwijs wordt weer in ere hersteld

Warme overdracht is de norm

Het PO wordt jaarlijks geÃ¯nformeerd door het VO

Er is tijd en ruimte voor het volgen van leerlingen

Elke school heeft het recht op en krijgt de financiÃ«n voor het aanstellen van vakleerkrachten.

Leerlingen verlaten het basisonderwijs na 11 leerjaren.

Verantwoordelijkheid door directie en interne begeleiding mag extra worden beloond

Het onderwijs wordt voorspelbaar, transparant deugdelijk en duurzaam gefinancierd.

Vormingsonderwijs vindt plaats buiten lestijd

Onderzoek en verklaring van dyslexie moet niet via gemeente gaan, maar via school

Het enige middel om kansengelijkheid te bevorderen is het stroomlijnen van opstromen.

Ernst van dyslexie/dyscalculie vaak onderschat

Leerlingen die hoger scoren dan 1F mogen afwijken van de 'vaste' methode

Het moet verplicht worden het tekort aan bevoegde docenten te melden.

VO

Kansengelijkheid is een voorwaarde voor het determineren van kinderen

Elke stad of plaats met meer dan 25.000 inwoners heeft minimaal één VO-school, net als in het PO

Maatwerkdiplomaâs worden de norm

Het vrije vakkenpakket wordt de norm

Inrichting van de Nieuwe Leerweg als kans op havo (stapelen faciliteren)

Een manager is er ter bescherming van het personeel

Goede begeleiding voor nieuwe docenten

In burgerschapsvorming staat een stevig vak maatschappijleer op een centrale plaats.

Elke docent mag zijn persoonlijke scholingsbudget zelf inzetten naar eigen inzicht

Leeropbrengst per geïnvesteerd uur moet een criterium worden ter beoordeling van les- en verwerkingsopdrachten

Elke leerling moet digitaal vaardig zijn

Het enige middel om kansengelijkheid te bevorderen is het stroomlijnen van opstromen.

Meer uniformiteit in PTA's vanuit overheid

Ernst van dyslexie/dyscalculie vaak onderschat

VSO

Passend onderwijs betekent ook soms Speciaal Onderwijs.

Schoolmijders krijgen snelle en adequate hulp

95 oplossingen
voor beter
onderwijs

Maatwerkdiplomaâs worden de norm